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Gruppo di studio e ricerca didattica nell'ambito dei DSA

Cosa è River Equipe:
Dopo molti anni di studio nell'ambito dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento, all’inizio del 2007 Canalescuola decide di impegnarsi attivamente al fine di mettere a disposizione dei servizi didattici inerenti i DSA. Per fattiva volontà del Presidente dott. Emil Girardi e del socio amministratore dott. Davide La Rocca, inizia l’ideazione e la progettazione del primo servizio e la costituzione di un gruppo di lavoro: “River-equipe”. Dal gruppo di lavoro "River-equipe" nascono in seguito molte iniziative tra cui l'attivazione di Forma Campus per genitori ed insegnanti, Campus estivi per ragazzi, Workshop formativi e i celebri laboratori extrascolastici "Aiutami a fare da solo". Il progetto “Aiutami a fare da solo”, che nasce per rispondere ad un bisogno alquanto provato su tutto il territorio nazionale, è stimolato dalla visita al centro “Hip-Hop Up Prendo” di Carpi (primo centro in Italia che accoglie e segue in orario extrascolastico bambini e ragazzi che soffrono di Disturbi Specifici dell’Apprendimento). Sullo stile collaborativo e di condivisione che il gruppo "River-equipe" ha trovato al centro “Hip-Hop Up Prendo”, abbiamo deciso di creare questa sezione dedicata ad una selezione di materiali e informazioni utili alla pratica didattica nell'ambito dei DSA. Uno spazio di condivisione in continua crescita e speriamo di ricevere anche i vostri contributi (contatti: info@canalescuola.it). Crediamo fortemente nei valori della cooperazione e della condivisione quali strumenti essenziali per una crescita ed una fattiva innovazione dei sistemi di formazione.

Collegamenti:
Una selezione ragionata e in ordine di importanza di alcuni spazi web dove trovare informazioni e materiali utili.
Il sito della BiblioAID dove richiedere gratuitamente le copie digitali dei libri di scuola (inviate la domanda entro maggio-giugno!!)
Il sito dell'associazione OS Dislessia e il suo blog
Il blog gestito dalla biblioteca di Albairate (MI)
Il sito dell'Associazione Italiana Dislessia e il suo frequentatissimo forum
Il Centro Internazionale del Libro Parlato dove chiedere in prestito gli audiolibri
Il sito della RAI offre tantissimi podcast (file audio) come quelli di "FantasticaMente"

downloadPer_leggere_e_navigare 20.07 Kb
Una selezione ragionata di testi cartacei e siti web utili ad alunni, insegnanti e genitori.

Se desideri ricevere ulteriori informazioni mandaci una mail a info@canalescuola.it

 

Materiali di studio e approfondimento:
In questa sezione vengono pubblicati i materiali prodotti e raccolti dal gruppo di studio e ricerca "River-equipe".

downloadNuove tecnologie e difficoltà specifiche dell'apprendimento: un percorso verso l'autonomia
Tesi della seconda laurea conseguita da Davide La Rocca. Lo scritto ragiona sul rapporto "tecnologie e didattica" valutando aspetti formali e operativi del lavoro didattico da svolgere in classe e a casa con gli alunni con DS

downloadReport progetto "RiverDSA"
Il documento riassume il percorso di ricerca svolto presso il laboratorio attivato presso l'IC Laives 1 (BZ). Nella documentazione sono presenti indagini qualitative e quantitative sulla validità dell'uso degli strumenti compensativi e in generale delle tecnologie.

downloadDisturbi specifici dell’apprendimento e tecnologia. Come il computer supporta l’apprendimento di alunni con DSA
Presentazione sui DSA e sugli strumenti tecnologici realizzata da Emil Girardi.

downloadInterventi sulla dislessia 4.15 Mb
Presentazione sui DSA realizzata da Alessandra Chiaretta.

downloadDislessia - Come utilizzare al meglio le nuove tecnologie con i Disturbi Specifici dell'Apprendimento
Booklet pubblicato da Anastasis giunto alla VI edizione 2010, autori: Peroni, Grandi, Staffa, Berton.

downloadCosa è la dislessia
Documento di facile consultazione per un'introduzione ai DSA.

downloadIndicatori dei DSA per gli insegnanti
Elenco puntato di elementi che gli insegnanti possono osservare per definire un sospetto di DSA nei propri alunni. Non ci si riferisce in alcun modo allo screening.

downloadDislessia a scuola. Proposte didattiche
Documento di facile consultazione ricco di consigli operativi.

downloadBuone prassi per l'apprendimento della letto-scrittura
Documento operativo che definisce le buone prassi da osservare nei percorsi di apprendimento della letto-scrittura.

downloadDisturbi specifici di apprendimento: successo scolastico e strategie didattiche. Suggerimenti operativi. Parte 1 e Parte 2
Documento emanato dall'Ufficio Scolastico Regionale per l'Emilia-Romagna. Molto completo e ricco di spunti operativi.

downloadDSA e scuola. Vademecum per genitori e operatori
Documento emanato dall'Ufficio Scolastico Provinciale di Pisa. Completo, di semplice consultazione e ricco di spunti operativi.

downloadManuale genitori: consigli utili
Documento redatto da Patrizia Da Molin, logopedista di Merano (BZ).

Se desideri ricevere ulteriori informazioni mandaci una mail a info@canalescuola.it

 

Materiali didattici:
In questa sezione pubblichiamo il lavoro didattico svolto nell'ambito dell'attività sul campo del gruppo "River-equipe".

downloadSelezione libri
Il documento allegato propone una selezionata bibliografia di testi operativi per il sostegno degli alunni con DSA.

downloadAcquisto libri e materiali didattici
Sezione dedicata all'acquisto online di libri e materiali didattici provati e validati da River Equipe.

downloadModello di PEP
Il documento allegato propone un possibile modello per la stesura del PEP.

downloadPercorso didattico specifico per alunni con DSA
Documento per la realizzazione del percorso didattico per l'alunno con DSA.

downloadTabella per la rilevazione delle difficoltà
Tabella con utili indicatori per la rilevazione di difficoltà tra gli alunni.

downloadTabella per l'analisi grammaticale
Tabella per l'analisi grammaticale facilitata per alunni con DSA.

downloadOrario settimanale
Un orario settimanale con immagini, molto funzionale e più facilmente memorizzabile di un tradizionale orario per gli alunni con dislessia.

downloadUnità "tecno didattica"
Come impostare un lavoro per l'alunno con DSA? Prova l'unità didattica su "come comunicano gli elefanti?".

downloadMappa di verifica di scienze
Esempio di come sfruttare le potenzialità delle mappe per verificare gli apprendimenti.

downloadSchede compensative di inglese
Utili schede compensative di inglese realizzate da Riccardo.

downloadMappe compensative scomposizione numero - complementi - articoli - peso e lunghezza
Pubblichiamo una selezione di lavori realizzati da River Equipe. Le mappe compensative sono strumenti preziosi per impostare o affrontare lo studio delle differenti materie e dei singoli contenuti.

downloadMappe concettuali Gennaio - Febbraio
I lavori svolti dagli alunni del laboratorio "Aiutami a fare da solo" di Finalborgo con Alessandra Chiaretta nell'anno 2010.

downloadMappe concettuali Raccolta 1 - Raccolta 2 - Raccolta 3
I lavori svolti dagli alunni del laboratorio "Aiutami a fare da solo" di Finalborgo con Alessandra Chiaretta nell'anno 2009.

downloadMappe concettuali: Raccolta 1° trimestre 788.92 Kb
I lavori svolti dagli alunni del laboratorio "Aiutami a fare da solo" di Laives e Bolzano nell'anno 2010.

downloadMappe concettuali: parole chiave in matematica | Il meteo inglese | clothes| i paesi dell'europa meridionale | l'Africa
I lavori svolti dagli alunni del laboratorio "Aiutami a fare da solo" di Laives e Bolzano nell'anno 2009.

downloadMappe concettuali: le mappe di Riccardo | seconda raccolta di mappe inviate da Riccardo 3.00 Mb
Le raccolte allegate sono state realizzate da Riccardo nei suoi percorsi di studio.

Se desideri ricevere ulteriori informazioni mandaci una mail a info@canalescuola.it

 

Normativa:
Molti sono gli spazi web che trattano l'argomento. Ci permettiamo di dare spazio alla tematica solo per dare completezza al nostro discorso, poiché riteniamo che non siano le leggi che dettano il cambiamento, bensì la forza di volontà e la professionalità delle persone che lo realizzano.

downloadBozza di legge della Regione Liguria | Legge Regione Liguria approvata il 2 febbraio 2010

downloadBozza di legge nazionale

downloadNormativa specifica per la Provincia di Trento

downloadSintesi delle circolari ministeriali emanate dal Ministero della Pubblica Istruzione

Se desideri ricevere ulteriori informazioni mandaci una mail a info@canalescuola.it

 

Il gruppo di studio:
Emil Girardi
Pedagogista, insegnante, consulente dell’Istituto Pedagogico in lingua italiana della Provincia autonoma di Bolzano, consulente di Intel® Corporation per i progetti Education, collabora con la Libera Università di Bolzano e l'Università degli Studi di Bologna, progetta e gestisce numerosi progetti sperimentali in collaborazione con scuole e USP/USR italiani, socio fondatore e presidente della Cooperativa Canalescuola, formatore nell’ambito della tematica "nuove tecnologie e didattica".
Davide La Rocca
Pedagogista nell'ambito della didattica speciale, socio fondatore di Canalescuola, formatore ed educatore per l’integrazione scolastica.
Maurizio Girardi
psicologo dello sviluppo, specializzato in psicopatologia dell'apprendimento
Alessandra Chiaretta
insegnante, coordinatrice della Provincia di Savona dei  docenti "Referenti Dislessia", formatrice MIUR e Canalescuola
Cristina Fusto
insegnante, formatrice di Canalescuola
Milena Catucci
Milli per alunni e colleghi, insegnante della scuola primaria che ha iniziato la sua carriera scolastica occupandosi di difficoltà di apprendimento. Ha conseguito tre diverse specializzazioni, tra Roma e Milano, per l’insegnamento ai minorati psicofisici, della vista e dell’udito e lavorato come insegnante di sostegno per tredici anni. È poi passata all’insegnamento sulla classe appassionandosi sempre più ai disturbi specifici dell’apprendimento (D.S.A). Autrice dei celebri "Quadernini delle regole", formatrice per l'A.I.D., docente referente per la dislessia, per il II Circolo Didattico di Bollate (MI).
Valentina Garzia
è insegnante di scuola primaria a Milano, dove si è laureata in Scienze della Formazione Primaria e ha conseguito la specializzazione per il sostegno ai bambini disabili. Nel 2007 ha conseguito il dottorato di ricerca in Società dell'Informazione con una tesi sull'uso delle tecnologie nella didattica della scuola primaria. Collabora con il Laboratrio Informatico di Sperimentazione Pedagogica (LISP) dell'Università degli Studi di Milano Bicocca.