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PRATICA CLINICA AUMENTATA DALLA REALTÀ VIRTUALE
Sabato 3 ottobre 2026 ore 9:30-17:30
VERONA (sede in definizione)

La Realtà Virtuale come strumento psicologico
- basi teoriche della Psicologia Aumentata® dalla realtà virtuale.
- Evidenze scientifiche e principali ambiti applicativi.
- Il ruolo del terapeuta nella conduzione delle esperienze immersive.
- Il protocollo di adozione della Psicologia Aumentata®.

Augmented Psychology®
Rielaborazione del disagio emotivo e risignificazione dei vissuti
- La metafora come dispositivo terapeutico.
- Narrazione trasformativa e costruzione di significato.
- Esperienze immersive per la rielaborazione dei vissuti emotivi.
- Integrazione delle esperienze immersive nel colloquio clinico.
- Training per l’utilizzo delle esperienze immersive utilizzando i visori di realtà virtuale presenti in aula

Augmented Wellbeing®
Regolazione emotiva e riduzione dei sintomi ansiosi
- Le basi neuropsicologiche della regolazione emotiva.
- Esperienze immersive di rilassamento, respirazione e mindfulness.
- Attivazione del sistema calmante e autoregolazione.
- Indicazioni cliniche e possibili integrazioni nel percorso terapeutico.
- Training per l’utilizzo delle esperienze immersive utilizzando i visori di realtà virtuale presenti in aula

Augmented Exposure® Esposizione controllata a cibi e sostanze trigger
- Le basi della teoria riguardante l’emotional eating.
- Training per l’utilizzo delle esperienze immersive utilizzando i visori di realtà virtuale presenti in aula

8 ore di aggiornamento professionale con attestato di partecipazione a conclusione del corso.

Per la partecipazione al corso è previsto un contributo di 500€ a persona.

Il pagamento tramite bonifico avverrà solo a seguito di comunicazione di avvio del corso, al raggiungimento del numero minimo di partecipanti.

Per l'iscrizione al corso di formazione compilare e inviare il modulo online cliccando sul link ISCRIVITI sottostante.
Il corso verrà attivato al raggiungimento di minimo 12 iscrizioni.

Il termine per l'invio della domanda di partecipazione è fissato al 31 agosto 2026.


>>ISCRIVITI

Docenti Dott. Gabriele Gramaglia : psicologo psicoterapeuta, supervisore, vanta un’esperienza più che trentennale come senior manager di comunicazione presso la direzione del terzo gruppo bancario italiano, co-fondatore del Centro La Crescita per la progettazione di corsi di formazione rivolti a privati, aziende e scuole. È autore dei volumi “La Realtà virtuale in Psicoterapia – Scienza o Fantascienza?” e “Comunità virtuali e Social Network – Analisi dei caratteri psico-sociali”.

Responsabile scientifico BECOME Dott. Luca Bernardelli: psicologo autore del libro “Guida Psicologica alla Rivoluzione Digitale” edito da Giunti Psychometrics, è focalizzato sullo studio delle psicotecnologie e delle tecnopatologie. Membro del Comitato di Indirizzo della facoltà di Psicologia dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, coautore di alcune pubblicazioni scientifiche con autorevoli ricercatori internazionali sulla psicodigitalità. Relatore per varie sessioni formative ed eventi a tema, scrive articoli su argomenti di “Salute Mentale Digitale” per la testata "Agenda Digitale". È CEO e co-fondatore di BECOME, società che progetta tecnologie per il benessere psicologico e il cambiamento positivo, avvalendosi principalmente di tecnologie di realtà virtuale e biosensoristica. Responsabile scientifico del "Master FAD ECM in Psicologia dell'Esperienza Digitale", è membro della Commissione sulle Dipendenze Digitali della Società Italiana di Pediatria (SIP) e consulente del Consiglio Nazionale dell'Ordine degli Psicologi (CNOP) nei gruppi di lavoro sull'Intelligenza Artificiale e sulla Psicologia Digitale

Responsabile scientifica YouMind Dott.ssa Silvia Vegetti: psicologa e psicoterapeuta a orientamento cognitivo-comportamentale, laureata in Neuroscienze e riabilitazione neuropsicologica e specializzata presso la scuola Studi Cognitivi di Bolzano. Esperta EMDR-Practitioner, lavora con bambini, adolescenti e adulti, occupandosi di benessere psicologico, difficoltà emotive e relazionali, neurodivergenze come autismo, ADHD e DSA, nuove dipendenze ed elaborazione di eventi traumatici. In qualità di direttrice sanitaria di YouMind, coordina e supervisiona le attività psicologiche e psicoterapeutiche del Centro, garantendo qualità professionale, appropriatezza degli interventi, rigore scientifico e integrazione con l’area pedagogica. Contribuisce inoltre a sviluppare e portare avanti i percorsi di innovazione di YouMind, promuovendo nuovi modelli di intervento, l’impiego consapevole delle tecnologie e la sperimentazione di strumenti e metodologie basati sulle evidenze scientifiche, al servizio del benessere della persona e della famiglia.

Responsabile scientifico Canalescuola Dott. Emil Girardi: pedagogista, insegnante, già consulente dell’Area pedagogica del Dipartimento istruzione e formazione della Provincia Autonoma di Bolzano e di Intel® Corporation per i progetti Education, collabora con la Libera Università di Bolzano e l'Università di Verona, progetta e gestisce numerosi progetti sperimentali in collaborazione con scuole e USP/USR italiani, socio fondatore e presidente di Canalescuola, formatore nell’ambito della tematica "nuove tecnologie e didattica", coordinatore dei laboratori italiani "Aiutami a fare da solo".