Dislessia: attività di recupero (Codice: )

Come predisporre una didattica per recuperare competenze deboli e obiettivi non raggiunti? Come padroneggiare la complessità di un testo, di una situazione problematica, di un piano di scrittura? Questo libro si propone di costruire una competenza pedagogica e metodologica per progettare percorsi didattici che permettano, anche all’alunno in difficoltà, di accedere al sapere, di costruire competenze comunicative atte ad affrontare le situazioni di diversità, di migliorare le proprie abilità tecniche.

Autori Marilena Meloni, Natalia Sponza, Nicoletta Galvan, Luca Grandi, Nicoletta Staffa, M. Carmela Valente

Formato 15 x 24

Pagine 120