Canalescuola
Educare nel Bosco Preganziol
Biofattoria Rio Selva | Preganziol | Treviso
attività continuativa in natura per bambine e bambini della fascia d'età 3-6 anni
segreteria presso Canalescuola
Tel. 0471979580 | mobile 3408526791 | info@canalescuola.it
IN PRIMO PIANO
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Vai all'iscrizione online per il prossimo anno scolastico (2026-2027) di Educare del Bosco
Il progetto “Educare nel Bosco” prende spunto dalla pratica ormai consolidata e molto diffusa degli "Asili nel Bosco" nata in Danimarca negli anni '50, e poi diffusasi prima in tutto il Nord Europa, nel mondo intero e, in questi ultimi anni, anche in Italia.
Ispirandosi a questi esempi, il progetto si colloca nel territorio di Preganziol e si rivolge a bambini dai 3 ai 6 anni, con l’obiettivo fondamentale di promuovere una pratica educativa attenta ai bisogni dei bambini e delle bambine di oggi, nonché una maggiore sensibilità e connessione con la natura delle nuove generazioni, oltre che il benessere del bambino.
Educare nel bosco Preganziol è un progetto di educazione in natura attivo dal 2021. Le attività si svolgono principalmente nell'area di una fattoria didattica, sfruttandone sia gli spazi agricoli che la parte boschiva. L’unicità del luogo ospitante ha, negli anni, consolidato un fare e uno stare in sinergia con l’ambiente circostante, che per sua natura è ricco di stimoli, derivanti anche da altri progetti che si svolgono al suo interno..
La proposta educativa
Questo progetto nasce con l'intento di creare una realtà dove i bambini e le bambine possano crescere e sperimentare sé stessi a diretto contatto con la natura.
Crediamo che all'aperto si possano migliorare le capacità motorie e sensoriali, si impari a valutare e affrontare rischi, si superino paure e si possa imparare a gestire le proprie emozioni esercitando l'immaginazione e apprendendo a stare con gli altri in situazioni prevalentemente non strutturate dagli adulti. Inoltre, coltivando il movimento nella forma del gioco quale strumento educativo, i bambini e le bambine sviluppano un corpo sano, una mente creativa, talenti, abilità sociali e manuali. In particolar modo, sono naturalmente portati a riconoscere e ad accettare le proprie emozioni attraverso un tempo rispettoso dei propri ritmi di crescita. La natura come maestra può permettere di esercitare l'osservazione verso l'altro, di riconoscere tracce di vita ad ogni passo e di far “innamorare” del proprio ambiente e del proprio pianeta.
Per facilitare questo processo, cerchiamo di mantenere un basso rapporto numerico tra adulti e bambini/e. Fondiamo il nostro agire educativo sui principi dell’apprendimento per scoperta, poiché crediamo che in questa pedagogia si ritrovino ottime pratiche didattiche per far crescere progressivamente l'autonomia. Gli adulti sono punti di riferimento, poichè supportano nella realizzazione di idee, progetti e laboratori esperienziali. Per accompagnare la crescita emotiva e favorire la consapevolezza di sè e degli altri, utilizziamo il cerchio di parola sia come momento di condivisione, che come strumento decisionale e di risoluzione dei conflitti.
Crediamo infine che la relazione con le famiglie sia uno dei punti cardine del progetto educativo: è fondamentale coltivare una collaborazione e una condivisione delle esperienze vissute al fine di costruire una comunità educante efficace.
A chi è rivolto
Le attività di Educare nel Bosco sono rivolte a bambine e bambini della fascia d'età 3-6 anni.
ATTENZIONE: le iscrizioni sono sempre aperte fino al raggiungimento del numero massimo di iscritti e previo accordo con i referenti del progetto.
Dove e quando
Le attività di Educare nel Bosco Preganziol si svolgono presso la Biofattoria Rio Selva, nel comune di Preganziol.
L'attività didattica di Educare nel Bosco Preganziol è attiva da settembre a giugno e segue specifico calendario.
Le attività si svolgono dal lunedì al venerdì delle 8:00 alle 14:30.
Costo e iscrizione:
L'iscrizione ad "Educare nel Bosco" è annuale, valida per tutto l’anno scolastico (da settembre a giugno) e segue uno specifico calendario scolastico fornito da Canalescuola (inizio e fine anno scolastico, chiusure).
La quota di partecipazione annuale alle attività di "Educare nel Bosco" con orario 8:00 - 14:30 è di 3.300,00€.
È previsto un contributo di iscrizione di 30,00€ da saldare al momento dell'iscrizione.
È possibile selezionare la modalità di rateizzazione della quota di partecipazione annuale, che è saldabile in 1, 3 o 9 rate.
Una panoramica delle rate e delle scadenze è consultabile alla seguente pagina: prospetto rate (si apre in una nuova scheda).
Poiché la quota di partecipazione è annuale, le famiglie possono richiedere in ogni momento dell'anno un ritiro anticipato dal servizio senza poter pretendere il rimborso della quota annuale, che deve essere in ogni caso interamente versata (salvo gravi e comprovati motivi di salute).
Nella quota di partecipazione annuale non sono inclusi pranzo e merende, che dovranno essere forniti dalle famiglie.
Eventuali ulteriori costi per attività extra scolastiche saranno concordati durante gli incontri con i genitori.
È richiesta ai genitori la partecipazione agli incontri di formazione che si propongono durante l’anno educativo.
PER L'ISCRIZIONE ALL’ANNO SCOLASTICO 2026-2027 CLICCA QUI
Preiscrizione ai prossimi anni scolastici:
È inoltre possibile compilare un modulo con la richiesta di preiscrizione per i futuri anni scolastici.
Il modulo di preiscrizione ha lo scopo di segnalare la propria volontà a far partecipare il/la proprio/a figlio/a ad un futuro anno scolastico del progetto Educare nel Bosco. La compilazione del modulo non è vincolante e non dà diritto alla partecipazione, che in ogni caso sarà soggetta all'approvazione da parte dei maestri del bosco. Il modulo di iscrizione definitivo alle annualità sarà disponibile per la compilazione a partire dal gennaio precedente l'inizio di ogni anno scolastico.
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Lo staff
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dott.ssa Silvia Palla: Faccio parte di Educare nel Bosco Preganziol e accompagno bambine e bambini in questa esperienza di scoperta in natura. Il mio percorso professionale nasce dall’interesse per i processi educativi e per le relazioni che li rendono possibili. Sono laureata in Scienze dell’Educazione e della Formazione e ho avuto l’opportunità di lavorare in contesti diversi, dalla scuola primaria ai servizi per la prima infanzia, fino ad ambiti socio-educativi e comunitari. Nel tempo ho affiancato bambinə, ragazzə e persone adulte in percorsi di crescita e apprendimento, occupandomi di progettazione educativa, con attenzione alle esigenze individuali e al valore della relazione. L’esperienza nelle case famiglia e nei progetti di inclusione mi ha permesso di sperimentare uno sguardo attento alla complessità delle storie personali. Il mio percorso è stato influenzato dall'incontro con la Scuola delle Doule di Mestre, che ha rafforzato l'idea di stare accanto alle persone (piccole e grandi) attraverso un accompagnamento e un ascolto rispettoso e non direttivo. In questa sperimentazione educativa la Pedagogia del Bosco ha rappresentato per me l'ampliamento di un orizzonte: il bosco è uno spazio dove i bambini e le bambine possono muoversi liberamente, sperimentare, osservare e apprendere attraverso la scoperta, coltivando autonomia, curiosità e fiducia nelle proprie capacità. Nel 2021 ho fondato, insieme alle mie colleghe, Educare nel Bosco Preganziol. Continuo a formarmi attraverso corsi sulla Pedagogia del Bosco e grazie allo scambio con bambinə e famiglie. |
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dott.ssa Francesca Coltellacci: Faccio parte del team di Educare nel Bosco Preganziol e accompagno i bambini e le bambine in questa esperienza. Con le mie colleghe ho iniziato il progetto nel 2021 presso la Biofattoria Rio Selva dove vivo e lavoro con la mia famiglia. Vengo da una formazione antropologica che mi ha accompagnata sia in progetti lontani, soprattutto in Senegal e Germania, sia localissimi prima a Modena e Bologna, poi a Mestre e Preganziol in ambito pedagogico-educativo non formale e interculturale, ormai da vent'anni, e agroecologico negli ultimi dieci. La passione educativa l'ho scoperta e sentita crescere nell'esperienza scout, poi maturata lavorando "sul campo" per tanti anni con la "Fondazione Scuola di Pace di Monte Sole". Nel 2004 ho avuto la fortuna di conoscere e fare un lungo tirocinio in un asilo nel bosco ad Erlangen in Germania, che mi ha aperto un nuovo orizzonte educativo con la pedagogia del bosco e da lì mi è rimasto il "sogno" di riuscire a fare una cose simile in Italia. E l'occasione è arrivata quando mi sono trasferita a Mestre. Lì c'era un giovane bosco di pianura attorno alla città e così ho iniziato a sviluppare alcuni progetti di outdoor education, in convenzione con il Comune, insieme ad un gruppo di famiglie. Negli ultimi anni poi il progetto di educazione nel bosco si è ampliato e strutturato maggiormente grazie all'incontro con le mie attuali colleghe con cui condivido questa passione educativa. |
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dott. Davide Vianello: Faccio parte di Educare nel Bosco Preganziol dall’inizio del 2025 e accompagno bambine e bambini in questa esperienza di scoperta in natura. Sono entrato a far parte del progetto dopo aver conosciuto Francesca e Silvia, con cui si è creata fin da subito una forte intesa professionale e valoriale. Sono istruttore di Parkour e di attività in ambiente outdoor dal 2012. Ho iniziato il mio percorso formativo a Londra attraverso il programma ADAPT – _Art du Déplacement and Parkour Teaching_ , che mi ha permesso di approfondire il movimento come strumento educativo e il valore delle attività destrutturate all’aperto, in particolare durante l’età evolutiva. Ho lavorato nell’ambito della formazione in contesti sportivi, sociali ed educativi, e dal 2019 al 2025 sono stato Presidente di UISP Venezia, continuando tuttora a collaborare come formatore e coordinatore di attività outdoor e destrutturate. Credo nel valore educativo del corpo in movimento e dell’esperienza diretta nella natura, intesa come spazio di scoperta, autonomia e crescita. Sono convinto che anche le più piccole e i più piccoli vadano accompagnati con cura, rispetto e ascolto, valorizzando il gioco libero, l’esplorazione e la relazione come strumenti fondamentali per costruire fiducia, sicurezza e senso di appartenenza. |
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