Canalescuola
Educare nel Bosco ad Altavilla Vicentina
presso B&B “Le Vallesse” | in Via Firenze 131 | Altavilla Vicentina | Vicenza
attività continuativa per bambine e bambini della fascia d'età 3-6 anni
segreteria di Canalescuola
Tel. 0471979580 | mobile 3703186572 | info@canalescuola.it
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L'idea di questo progetto nasce dalla pratica ormai consolidata e molto diffusa degli "Asili nel Bosco" nata in Danimarca negli anni '50 dove una mamma, di nome Ella Flautau, decide di creare un piccolo asilo familiare per aiutare altre mamme lavoratrici che vivevano in condizioni di ristrettezze economiche. Per ovviare alla necessità di affittare dei locali per ospitare l'asilo, decisero di tenere i bambini all'aperto, portandoli a giocare ogni giorno in un parco. L'idea piacque a diversi genitori del vicinato e nacque così l'idea di un asilo nella natura che prese il nome di Skogsbornehaven o Naturborneahaven e che nel giro di pochi anni si diffuse in tutto il Nord Europa.
Un asilo nel bosco è un tipo di educazione prescolare per i bambini di età compresa tra i tre e i sei anni che si svolge quasi esclusivamente all’aperto, in modo continuativo e regolare. Qualunque siano le condizioni atmosferiche, i bambini sono incoraggiati a giocare, esplorare e imparare in un bosco o in un ambiente naturale. Pianificazione, adattamento, osservazione e revisione sono elementi integranti dell’educazione all’aperto.
La proposta educativa:
In questo progetto il cardine educativo è il fare esperienza diretta: non diamo formule preconfezionate ma lasciamo intatta la gioia della scoperta e la libertà dell’interpretazione; i bambini hanno la possibilità di vivere giornalmente vere avventure educative, di usare i sensi, soddisfare il bisogno di movimento, incrementare le capacità motorie e le proprie forze.
Le attività sono sempre proposte e mai imposte e si favorisce il lavoro nel piccolo gruppo secondo gli interessi e gli scopi comuni dei bambini; inoltre viene data una grande attenzione alla relazione, infatti nella nostra scuola il rapporto educatore bambino è 1 a 8.
Nell'ambiente naturale i bambini possono trovare tranquillità e dedicarsi per lungo tempo all'osservazione di insetti e altri piccoli animali. Muoversi nella campagna richiede iniziativa personale, stimola particolarmente la collaborazione e la cooperazione, incentiva la capacità comunicativa. Esperienze educative che portano competenze utilizzabili dai bambini e dalle bambine in tutte le loro situazioni di vita.
L'apprendimento attraverso il gioco non è focalizzato sui contenuti, ma sul processo. In altre parole, non conta tanto ciò che impari, bensì il processo attraverso cui trovi le risposte. Imparare attraverso il gioco incoraggia i bambini a scoprire per proprio conto come assimilare nuove informazioni e favorisce la capacità di risolvere i problemi attraverso il pensiero divergente.
In linea con la pedagogia del bosco, promuoviamo la crescita dei bambini mettendo al centro i seguenti aspetti: programmazione basata sugli interessi dei bambini; stile di insegnamento basato sulle domande; enfasi sullo sviluppo emotivo e sociale.
A chi è rivolto:
Le attività di Educare nel Bosco di Altavilla Vicentina sono rivolte a bambine e bambini della fascia d'età 3-6 anni.
ATTENZIONE: le iscrizioni sono aperte fino a fine gennaio per l'anno successivo o fino al raggiungimento del numero massimo di iscritti.
Dove e quando:
Educare nel Bosco di Altavilla Vicentina è situata nei boschi tra Altavilla Vicentina e Valmarana e ha come luogo di ritrovo gli spazi adiacenti al B&B “Le Vallesse”, in Via Firenze 131
Educare nel Bosco di Altavilla Vicentina è attiva da settembre a giugno. Le attività di Educare nel Bosco si svolgono dal lunedì al venerdì dalle ore 8.00 alle ore 14.00.
Costo e iscrizione:
L'iscrizione ad "Educare nel Bosco" è annuale, valida per tutto l’anno scolastico (da settembre a giugno) e segue uno specifico calendario scolastico fornito da Canalescuola (inizio e fine anno scolastico, chiusure).
La quota di partecipazione annuale alle attività di "Educare nel Bosco" con orario 8:00 - 14:00 è di 3.300,00€ (IVA 5% inclusa).
È previsto uno sconto fratelli del 10% da applicare alla quota del secondo fratello/sorella iscritto/a.
È possibile selezionare la modalità di rateizzazione della quota di partecipazione annuale, che è saldabile in 1, 3 o 9 rate.
Una panoramica delle rate e delle scadenze è consultabile alla seguente pagina: prospetto rate (si apre in una nuova scheda).
Poiché la quota di partecipazione è annuale, le famiglie possono richiedere in ogni momento dell'anno un ritiro anticipato dal servizio senza poter pretendere il rimborso della quota annuale, che deve essere in ogni caso interamente versata (salvo gravi e comprovati motivi di salute).
Nella quota di partecipazione annuale non sono inclusi pranzo e merende, che dovranno essere forniti dalle famiglie.
Eventuali ulteriori costi per attività extra scolastiche saranno concordati durante gli incontri con i genitori.
È richiesta ai genitori la partecipazione agli incontri di formazione che si propongono durante l’anno educativo.
PER L'ISCRIZIONE ALL’ANNO SCOLASTICO 2026-2027 CLICCA QUI
È inoltre ancora possibile iscriversi all'anno scolastico in corso (2025-2026):
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Preiscrizione ai prossimi anni scolastici:
È inoltre possibile compilare un modulo con la richiesta di preiscrizione per i futuri anni scolastici.
Il modulo di preiscrizione ha lo scopo di segnalare la propria volontà a far partecipare il/la proprio/a figlio/a ad un futuro anno scolastico del progetto Educare nel Bosco. La compilazione del modulo non è vincolante e non dà diritto alla partecipazione, che in ogni caso sarà soggetta all'approvazione da parte dei maestri del bosco. Il modulo di iscrizione definitivo alle annualità sarà disponibile per la compilazione a partire dal gennaio precedente l'inizio di ogni anno scolastico.
PER LA PREISCRIZIONE AI PROSSIMI ANNI SCOLASTICI CLICCA QUI
Lo staff:
Michela Borgo: educatrice d'infanzia dal 2001 lavora nell'ambito dell'educazione muovendosi all'interno di varie realtà che si occupano della fascia d'età 0-6. Lungo il suo percorso incontra la filosofia educativa di Reggio Children, questo la porta a frequentare vari corsi di formazione al centro internazionale Loris Malaguzzi dove scopre sempre di più un'affinità nei confronti dell'apprendimento spontaneo e per scoperta. Questo tipo di approccio si consolida con la pratica quotidiana che attua per tre anni in un micro-nido presente a Vicenza. Interessata da sempre ai temi della maternità e della nascita nel 2015 si forma per diventare doula e con l'associazione “Le lune allegre” porta avanti nel territorio varie attività di accompagnamento alla nascita e sostegno nel dopo parto. Nel 2017 fonda nel suo paese il “Centro famiglia”, luogo d'incontro per i neo-genitori dove tiene cerchi di confronto con mamme in dolce attesa e nel dopo parto. Avendo vissuto un'infanzia all'insegna della libertà e di un altissimo contatto con la natura e gli animali, sogna di poter contribuire ad instillare nelle nuove generazioni il bisogno di natura e l'amore per tutto ciò che ci circonda. L'apicoltura è fra i suoi interessi, da qualche anno si è appassionata alla vita delle api e produce a livello familiare un miele di cui va molto fiera. Dal 2016 fa parte della Scuola nel bosco di Altavilla. In questi due anno continua la sua formazione con l'associazione bambini e Natura, Zero-sei up, L'asilo nel bosco di Ostia antica, l'associazione Fuori dalla scuola e Nature Rock.
dott.ssa Giulia Meneghetti: laureata in Scienze dell’Educazione e specializzata in Antropologia, coltiva da sempre una profonda curiosità verso l’essere umano e le culture del mondo. La passione per il viaggio e per l’incontro con l’altro l’ha portata a vivere esperienze di volontariato sociale in Etiopia, India, Argentina e Brasile, occasioni che le hanno permesso di conoscere realtà educative e sociali molto diverse tra loro e di mettersi in gioco in prima persona. In Italia ha maturato diverse esperienze lavorative, occupandosi di migranti, adolescenti e infanzia. Nel 2021 entra in contatto con il progetto di Educare nel bosco attraverso un tirocinio formativo: un incontro significativo che la spinge, terminati gli studi, a proseguire questo percorso. Il legame con l’ambiente naturale è per lei fondamentale: nata e cresciuta in campagna, tra escursioni e canzoni intorno al fuoco assieme al gruppo scout. Ama esprimere la propria creatività attraverso il canto e il lavoro manuale, in particolare dedicandosi all’arte dei nodi e del macramè. Crede che crescere insieme ai bambini immersi nella natura sia un atto di profonda connessione, capace di insegnare il rispetto per ogni forma di vita e di seminare, giorno dopo giorno, un modo più consapevole di abitare e custodire il mondo.
Silvia Panozzo: diplomata presso l'ITAS Boscardin di Vicenza indirizzo artistico. Già in giovane età inizia a lavorare come animatrice in campi estivi. Finiti gli studi entra da subito nel mondo del lavoro con diverse esperienze ma nel 2020, dopo la nascita di suo figlio, abbandona il lavoro per dedicarsi alla famiglia e avvicinarsi sempre di più al mondo dell'educazione. Fa esperienza come baby sitter e, parallelamente, entra a far parte di Edukatù, un progetto che propone attività per bambini, genitori ed educatori. Qui contribuisce a organizzare conferenze con pedagogisti come Emily Mignanelli e centri estivi all'aperto dove collaborazione, accoglienza, espressione autentica di sè e contatto con la natura sono i valori fondanti. Sono anni di grande trasformazione che la portano ad avvicinarsi anche allo yoga, diventando insegnante e proseguono tutt'ora con passione, per approfondire sempre di più le sue conoscenze e la scoperta di sè. Nel contempo si avvicina alla pedagogia del bosco trovando in essa i valori in cui crede profondamente, tanto da scegliere il progetto di Educare nel Bosco di Altavilla come realtà educativa per il proprio bambino. Nel 2025 entra a far parte dell'equipe e accompagna i bambini e le bambine nella scoperta di sè e del mondo naturale che li circonda in questa splendida realtà. Cresciuta in città, ha sentito nel tempo il bisogno di ricongiungersi alla terra, scegliendo una vita più semplice, lenta e rispettosa dei ritmi naturali. La natura è per lei uno spazio di calma, centratura e ascolto, dove ritrova serenità e un profondo senso di appartenenza a ciò che la circonda. Questo legame la sostiene anche nell’espressione della propria creatività, vissuta come un linguaggio autentico dell’anima e come un modo per restare in contatto con la verità del cuore. Crede che l’ambiente naturale possa offrire lo stesso ai bambini che hanno il privilegio di viverlo quotidianamente, accompagnandoli in una crescita sana, rispettosa e consapevole.
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