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Laboratorio didattico online iostudiodacasa

Titolo Corso
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Quando

durante il periodo di chiusura delle scuole

Dove

laboratorio online

Per chi

bambini e ragazzi delle scuole elementari e medie

Costo

10€ al giorno

Ore

tutte le mattine dalle 8.30 alle 12.30

 

 

 

Laboratorio didattico online mattutino in piccolo gruppo
Nel laboratorio #iostudiodacasa i ragazzi troveranno operatori formati nel campo della didattica online e nell'organizzazione e pianificazione del metodo di studio che sapranno consigliarli e supportarli nella fruzione delle lezioni online e nello svolgimento delle consegne.
Obiettivi:
- affiancamento mattutino alla fruizione della didattica online
- sostegno allo svolgimento di compiti e consegne
- supporto all'organizzazione e alla gestione della routine domestica

I bambini e i ragazzi iscritti verranno affiancati, al mattino, da un operatore che li seguirà attraverso piattaforme di comunicazione e collaborazione.
Il laboratorio si configura come uno spazio protetto in cui bambini e ragazzi troveranno accoglienza virtuale da parte di un operatore specializzato che li accompagnerà nella fruizione delle lezioni a distanza e nello svolgimenti delle consegne scolastiche.
Il numero degli iscritti sarà contenuto (max 6 partecipanti ad operatore) in modo da garantire la massima individualizzazione didattica possibile.

Per la partecipazione al percorso laboratoriale è previsto un contributo di 10€ al giorno (iscrizione minima 5 giorni).
In fase di iscrizione indicare nel campo "Altro" i giorni a cui si riferisce l'iscrizione.
Una volta iscritti verrete contattati dall'operatore di riferimento che vi comunicherà software, modalità e istruzioni per la fruizione del servizio.

Per l'iscrizione al laboratorio didattico compilare il seguente modulo online.
Le iscrizioni sono aperte durante tutto il periodo di chiusura delle scuole.

Docenti Gruppo GID di Canalescuola Responsabile scientifico Dott. Emil Girardi: pedagogista, insegnante, già consulente dell’Area pedagogica del Dipartimento istruzione e formazione della Provincia Autonoma di Bolzano e di Intel® Corporation per i progetti Education, collabora con la Libera Università di Bolzano e l'Università di Verona, progetta e gestisce numerosi progetti sperimentali in collaborazione con scuole e USP/USR italiani, socio fondatore e presidente di Canalescuola, formatore nell’ambito della tematica "nuove tecnologie e didattica", coordinatore dei laboratori italiani "Aiutami a fare da solo".

Canalescuola Coop. Soc. onlus Via Wolkenstein 6, 39100 Bolzano
Tel: 0471979580
Fax: 0471089811
E-mail: | info@canalescuola.it
Responsabile laboratori:
dott. Simone Crespiatico - screspiatico@canalescuola.it

 

 

Scheda FIDA - Operare per l'autonomia dei DSA

Titolo Corso
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Quando

Su richiesta

Dove

Su richiesta  

Per chi

docenti di scuola primaria e secondaria di I e II grado, insegnanti di sostegno, educatori e dirigenti scolastici

Costo

Su richiesta

Ore riconosciute

16 ore di aggiornamento professionale*

S.O.F.I.A.

Corso riconosciuto dal MIUR

 

 

 

Operare per l'autonomia degli alunni con DSA
Percorsi formativi laboratoriali tra BES e innovazione didattica

La scuola si trova sempre più in una situazione complessa e in continuo cambiamento a causa delle mutevoli condizioni sociali, della composizione delle classi, della disponibilità di risorse, dell’avvento delle tecnologie e del tipo di richieste a cui è chiamata a rispondere. Ci troviamo di fronte ad una situazione che può disorientare gli addetti ai lavori, in primo luogo gli insegnanti, sempre più sollecitati a diventare mediatori dell'apprendimento. Un buon metodo di studio è la fondamentale competenza trasversale che gli alunni, con Bisogni Educativi Speciali e non, sono chiamati a sviluppare per supportare gli apprendimenti. In quest’ottica vogliamo ampliare la formazione dell’insegnante fornendo supporto metodologico all’utilizzo degli strumenti compensativi e delle tecnologie per la didattica con una preparazione didattica capace di rendere l’insegnamento efficace, adeguato, inclusivo. "Operare per l'autonomia degli alunni con DSA" è un percorso di 16 ore incentrato sui temi dell'autonomia, della didattica, degli strumenti compensativi, delle strategie e del metodo di studio. Nel percorso formativo laboratoriale saranno utilizzati strumenti tecnologici e compesativi utili per la realizzazione di materiale didattico inerente la formazione a un metodo di studio funzionale da utilizzare direttamente con tutti i propri alunni.

Obiettivi
• Ottenere informazioni sui DSA con particolare riferimento alla dislessia affrontando aspetti normativi, scientifici ma soprattutto pedagogici e didattici
• Avere nozioni pratiche per affrontare il lavoro quotidiano sotto l’aspetto didattico
• Avere una panoramica aggiornata e conoscere in prima persona gli strumenti tecnologici che possono supportare l’attività didattica con alunni con DSA
• Esperire in prima persona la funzionalità di una pratica didattica accompagnata da strumenti tecnologici atti a rendere gli alunni autonomi nell’affrontare l’attività di studio • Conoscere delle attività didattiche atte a sviluppare un metodo di studio per tutta la classe
• Condividere la pratica didattica pluriennale di Canalescuola nel lavoro con alunni con DSA
• Poter esprimere dubbi, curiosità, domande confrontandosi in gruppo e con personale qualificato

Modulo 1
- Introduzione ai DSA (Dislessia, disortografia, disgrafia, discalculia)
- Strumenti compensativi, dispensativi e presentazione sulle mappe

Modulo 2
- Metodo di studio, organizzazione e pianificazione dei compiti scolastici
- DSA a scuola: strategie metodologiche scolastiche
- Aspetti emotivi e relazionali nei DSA

È richiesto ai partecipanti di portare al corso il proprio computer portatile (no tablet). Saranno fornite specifiche indicazioni per l'installazione di software necessari per lo svolgimento del corso. Per coloro che incontrano difficoltà tecniche, queste saranno risolte direttamente al corso.

*È possibile attivare il corso con il riconoscimento di 20 ore di formazione di cui 16 in presenza (di cui 12 laboratoriali) e 4 online.

Per richiesta di attivazione verrà fornito un preventivo personalizzato inviando una richiesta per e-mail a: info@canalescuola.it.

Al termine del corso sarà rilasciato un certificato di partecipazione ad ogni partecipante come agenzia di formazione accreditata MIUR.

Responsabile scientifico Dott. Emil Girardi: pedagogista, insegnante, già consulente dell’Area pedagogica del Dipartimento istruzione e formazione della Provincia Autonoma di Bolzano e di Intel® Corporation per i progetti Education, collabora con la Libera Università di Bolzano e l'Università di Verona, progetta e gestisce numerosi progetti sperimentali in collaborazione con scuole e USP/USR italiani, socio fondatore e presidente di Canalescuola, formatore nell’ambito della tematica "nuove tecnologie e didattica", coordinatore dei laboratori italiani "Aiutami a fare da solo".

Canalescuola Coop. Soc. onlus Via Wolkenstein 6, 39100 Bolzano
Tel: 0471979580
Fax: 0471089811
E-mail: | info@canalescuola.it
Responsabile per la formazione:
dott.ssa Giada Corrà - gcorra@canalescuola.it | 3381429225

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Scheda FIDA - Workshop io studio con le mappe

Titolo Corso
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Quando

Su richiesta

Dove

Su richiesta  

Per chi

Docenti scuola primaria e secondaria, operatori didattici, formatori, educatori, logopedisti, psicologi

Costo

Su richiesta

Ore riconosciute

15 ore di aggiornamento professionale*

S.O.F.I.A.

Corso riconosciuto dal MIUR

 

"Io studio con le mappe" è un incontro per docenti e genitori di confronto e condividisione di strategie, risorse e idee nonché un'occasione per risolvere dubbi, difficoltà e problemi tecnici nell’ambito dello studio a casa e a scuola.

Un’occasione per aggiornarsi e scambiarsi nuove produzioni didattiche, materiali e strategie. Un’occasione per continuare a crescere imparando.

Il workshop è aperto a genitori e insegnanti (scuola primaria e secondaria di 1° e 2° grado).
Nel gruppo insegnanti possono iscriversi logopedisti, educatori, pedagogisti, psicologi e neuropsichiatri infantili interessati alla tematica del corso. Obiettivi
Il workshop è particolarmente indicato:
- agli insegnanti che intendono aggiornarsi o formarsi sui temi delle strategie e del metodo di studio e delle tecnologie per la didattica, con particolare attenzione ai temi dell'inclusione per gli alunni con difficoltà (DSA e BES). I docenti hanno la possibilità di utilizzare il BONUS della "Carta del docente" in quanto Canalescuola è agenzia di formazione accreditata MIUR;
- ai genitori di bambini e ragazzi che vogliono acquisire competenze per sostenere i/le propri/e figli/e nel percorso verso l'autonomia nello studio e nello svolgimento dei compiti.

Le attività si svolgeranno secondo la seguente impostazione:
Modulo 1 - SEMINARIO INTRODUTTIVO IN PLENARIA
“strumenti e metodologie didattiche a supporto dello studente con DSA”

Modulo 2 - LAVORO PRATICO IN LABORATORIO
Workshop “laboratorio tecnologico” Condivisione e scambio dei lavori tra i gruppi

> *15 ore di aggiornamento professionale: 12 ore didattica frontale + 4 ore di studio individuale

Le ore di formazione possono essere rimodulate su esigenza della scuola richiedente

Per richiesta di attivazione verrà fornito un preventivo personalizzato inviando una richiesta per e-mail a: info@canalescuola.it.

Al termine del corso sarà rilasciato un certificato di partecipazione ad ogni partecipante come agenzia di formazione accreditata MIUR.

Responsabile scientifico
Dott. Emil Girardi: pedagogista, insegnante, già consulente dell’Area pedagogica del Dipartimento istruzione e formazione della Provincia Autonoma di Bolzano e di Intel® Corporation per i progetti Education, collabora con la Libera Università di Bolzano e l'Università di Verona, progetta e gestisce numerosi progetti sperimentali in collaborazione con scuole e USP/USR italiani, socio fondatore e presidente di Canalescuola, formatore nell’ambito della tematica "nuove tecnologie e didattica", coordinatore dei laboratori italiani "Aiutami a fare da solo".

Canalescuola Coop. Soc. onlus Via Wolkenstein 6, 39100 Bolzano
Tel: 0471979580
Fax: 0471089811
E-mail: | info@canalescuola.it
Responsabile per la formazione:
dott.ssa Giada Corrà - gcorra@canalescuola.it | 3381429225

Scheda FIDA - Fare matematica e altre discipline scientifiche

Titolo Corso
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Quando

Su richiesta

Dove

Su richiesta  

Per chi

Docenti scuola primaria e secondaria, operatori didattici, formatori, educatori

Costo

Su richiesta

Ore riconosciute

16 ore di aggiornamento professionale*

S.O.F.I.A.

Corso riconosciuto dal MIUR

 

Fare matematica e altre discipline scientifiche
Per una didattica inclusiva e digitale delle discipline scientifiche

L’obiettivo del corso di formazione è di stimolare una riflessione sulla complessità della matematica e sulle sue peculiarità, mettendo in luce come queste si ripercuotano in modo amplificato sugli studenti DSA.

Verranno, inoltre, fornite le conoscenze teorico-pratiche per avviare una presa in carico multidisciplinare che coinvolga anche la conoscenza e le competenze delle altre discipline scientifiche (fisica e scienze naturali) e che favorisca nei ragazzi la strutturazione di un metodo di studio efficace, autonomo, frutto dell’integrazione di strategie metacognitive e strumenti compensativi soprattutto digitali.
Obiettivi
• Sviluppare conoscenze nelle specificità del processo di insegnamento-apprendimento delle discipline scientifiche in presenza di bisogni educativi speciali
• Sviluppare competenze nella progettazione didattica digitale in ambito scientifico
• Sviluppare competenze sulle strategie e strumenti per la produzione, l’adattamento e la semplificazione dei materiali didattici delle discipline scientifiche
• Sviluppare un’alfabetizzazione sulle tecnologie intese come risorsa didattica inclusiva e sui principali software utilizzabili in didattica della matematica e delle scienze

Modulo 1

Allineamento sui BES/DSA
Dislessia-disturbo della compitazione-discalculia e ADHD e loro ricadute sull’apprendimento della matematica, compensare in matematica, verifica e valutazione in presenza di difficoltà
I molteplici aspetti dell’apprendimento della matematica
Aspetti metacognitivi dell’apprendimento della matematica, l’insegnante metacognitivo, l’autoregolazione finalizzata al problem solving, il contratto didattico, semiotica e sua importanza nel processo di insegnamento-apprendimento della matematica, analisi degli errori.
Strategie e strumenti per la semplificazione del testo matematico-scientifico; mappe concettuali ed apprendimento significativo.
Apprendimento della matematica con l’uso di tecnologie
Software per la videoscrittura, uso delle video-lezioni e delle simulazioni digitali, software per la produzione di mappe procedurali, produzione di mappe procedurali da video-lezione o simulazione digitale, fogli di calcolo e software di geometria dinamica (Geogebra, Desmos e Matcos), metodo esperienziale-simbolico-ricostruttivo, come la tecnologia influenza la didattica della matematica (dalla gamification, al problem solving al pensiero computazionale).

Modulo 2

Spunti per una didattica inclusiva della fisica e delle scienze
Trasposizioni didattiche, concezioni alternative degli studenti, strategie di cambiamento concettuale, conflitto socio-cognitivo e psicanalisi dell’errore, un percorso per l’ “Energia”, ruolo degli esperimenti in didattica, il modello E.A.S. (Episodi in Apprendimento Situato) per le scienze, principali “apps” per gli E.A.S. scientifici
Verso una didattica interculturale delle discipline scientifiche
Numeri e culture, matematica ed educazione (casistica con studenti arabi e cinesi), proposte per una didattica della matematica e delle scienze in italiano L2 (difficoltà di un testo disciplinare e loro superamento, i problemi, il laboratorio di lingua disciplinare)

16 ore di aggiornamento professionale: 12 ore didattica frontale + 4 ore di studio individuale

Per richiesta di attivazione verrà fornito un preventivo personalizzato inviando una richiesta per e-mail a: info@canalescuola.it.

Al termine del corso sarà rilasciato un certificato di partecipazione ad ogni partecipante come agenzia di formazione accreditata MIUR.

Responsabile scientifico Dott. Emil Girardi: pedagogista, insegnante, già consulente dell’Area pedagogica del Dipartimento istruzione e formazione della Provincia Autonoma di Bolzano e di Intel® Corporation per i progetti Education, collabora con la Libera Università di Bolzano e l'Università di Verona, progetta e gestisce numerosi progetti sperimentali in collaborazione con scuole e USP/USR italiani, socio fondatore e presidente di Canalescuola, formatore nell’ambito della tematica "nuove tecnologie e didattica", coordinatore dei laboratori italiani "Aiutami a fare da solo".

Canalescuola Coop. Soc. onlus Via Wolkenstein 6, 39100 Bolzano
Tel: 0471979580
Fax: 0471089811
E-mail: | info@canalescuola.it
Responsabile per la formazione:
dott.ssa Giada Corrà - gcorra@canalescuola.it | 3381429225

Scheda FIDA - LIM e Tecnologie per la didattica

Titolo Corso
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Quando

Su richiesta

Dove

Su richiesta  

Per chi

Docenti scuola primaria e secondaria, educatori, formatori

Costo

Su richiesta

Ore riconosciute

15 ore di aggiornamento professionale*

S.O.F.I.A.

Corso riconosciuto dal MIUR

 

"LIM e Tecnologie per la didattica" è un corso di formazione laboratoriale per utilizzare la LIM nella pratica didattica.
Un corso dedicato a insegnanti, educatori, formatori che vogliono realizzare un'esperienza pratica e laboratoriale per usare la LIM
Un corso che permette di conseguire la certificazione di competenza tecnologica europea EIPASS LIM

Il corso intende mettere tutti i partecipanti nella condizione di introdurre o potenziare l’uso delle tecnologie, a partire dalla LIM, nella pratica quotidiana della didattica. Utilizzando la metodologia learning by doing/imparare facendo, ogni incontro sarà strutturato in modo da poter sperimentare nuove tecnologie e aggiornare/integrare le metodologie didattiche. Verranno forniti strumenti e strategie per supportare l’apprendimento degli alunni, valorizzandone le specificità attraverso una progettazione che preveda l’integrazione fra l'esperienza metodologico-didattica e le tecnologie.

Il corso di formazione intende preparare i partecipanti, che ne faranno specifica richiesta, ad affrontare con successo l'esame per il conseguimento della certificazione di competenza informatica europea EIPASS LIM valida come certificazione tecnologica riconosciuta dal MIUR ai sensi del D.M. 59 26/06/08 che riconosce inoltre 1 punto in graduatorie II e III fascia.

Obiettivi
• Fornire le competenze per introdurre o potenziare l’uso delle tecnologie, a partire dalla LIM, nella pratica quotidiana della didattica
• Favorire una conoscenza approfondita della LIM in termini di hardware e software
• Sperimentare nuove tecnologie e aggiornare/integrare le metodologie didattiche
• Fornire strumenti e strategie che integrino esperienza, metodologia e tecnologie per supportare l’apprendimento degli alunni, valorizzandone le specificità attraverso una progettazione

PRIMO MODULO
• La periferica LIM: indicazioni utilizzo
• Software autore – altri software
• Licenze dei software
• Risorse multimediali per una didattica multi-modale
• La ricerca su web: modalità, efficacia e sicurezza
• Materiale per esercitazioni

SECONDO MODULO
• Gestione di risorse interne / esterne al software autore
• Organizzazione e gestione efficiente dei materiali per la lezione digitale
• Ricerca e utilizzo di Learning Object
• Licenze d'uso
• Alcune strategie didattiche, anche in relazione a BES e DSA
• Materiale per esercitazioni

TERZO MODULO
• Archiviazione e bookmarking
• Tipologie diverse di software per la LIM (proprietari e open)
• Alcune strategie didattiche, anche in relazione a BES e DSA
• Apprendimento collaborativo: strumenti on line, cloud, web 2.0
• Materiale per esercitazioni ed indicazioni di studio per l’esame
QUARTO MODULO (opzionale) esame finale EIPASS LIM

Il corso si svolgerà in aula dotata di LIM in modalità BYOD (bring your own device/porta il tuo strumento). È consigliato portare il proprio computer portatile per le esercitazioni e lo sviluppo di materiale didattico specifico. Per chi ha installato sul proprio pc un software autore della LIM potrà seguire gli incontri con il proprio software. In caso contrario verrà fornito un software gratuito per la gestione della LIM.

*15 ore di aggiornamento professionale: 12 ore didattica frontale + 3 ore di studio individuale

Per richiesta di attivazione verrà fornito un preventivo personalizzato inviando una richiesta per e-mail a: info@canalescuola.it.

Al termine del corso sarà rilasciato un certificato di partecipazione ad ogni partecipante come agenzia di formazione accreditata MIUR.

Responsabile scientifico
Dott. Emil Girardi: pedagogista, insegnante, già consulente dell’Area pedagogica del Dipartimento istruzione e formazione della Provincia Autonoma di Bolzano e di Intel® Corporation per i progetti Education, collabora con la Libera Università di Bolzano e l'Università di Verona, progetta e gestisce numerosi progetti sperimentali in collaborazione con scuole e USP/USR italiani, socio fondatore e presidente di Canalescuola, formatore nell’ambito della tematica "nuove tecnologie e didattica", coordinatore dei laboratori italiani "Aiutami a fare da solo".

Canalescuola Coop. Soc. onlus Via Wolkenstein 6, 39100 Bolzano
Tel: 0471979580
Fax: 0471089811
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Responsabile per la formazione:
dott.ssa Giada Corrà - gcorra@canalescuola.it | 3381429225

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